如老师一般面对阿尔卡斯小萝莉,就当他准备开口的时候,白色毛球跟阿尔卡斯小萝莉站在了同一条线,之前聊天的几个世界意志,也不聊天了,一个个瞪大眼睛排成了一条线,全部都期待着他的开口。
阿尔卡斯小萝莉面对这一群要白嫖自己的姐妹,那是敢怒不敢言,气的脸上都鼓起了包子。
看着面前这一排好好学生,自己的伴侣晶娅也在里面。
艾斯沉默了那么一会会,叹了一口气道:“算了,教一个学生也是教,教八个学生也是一样的。”
“反正我只是负责教而已,会不会那是学生的事。”
咳嗽了两声,艾斯带着一丝丝的庄严对着阿尔卡斯小萝莉道:“阿尔卡斯,你为什么会认为义务教育了之后,就已经是开了民智了能?”
晶娅:“这不是理所当然的吗?义务教育之后他们就已经读过很多书了,会写字了,民智自然也就开了。”
在她的意识之中,甚至在大部分的存在的眼中,开民智实际上就是让智慧生命历经教育,会识字,会看书,有了这两个之后,民智就开了。
哪里还能要求更多呀。
面对晶娅的回答,艾斯摇了摇头道:“在我的理解之中,开民智,是开启众生智慧的意思,让众生知晓自己是谁,自己在那,自己要去干什么?”
“而不是单纯的识字,就是开民智了。”
晶娅傻眼了,要众生知道自己是谁,自己在哪,自己要去干什么。
这还用让众生知道吗?正常人都知道自己的名字,自己在什么地儿,现在要去干啥。
怎么越说越迷糊了?
晶娅脑袋晕乎乎的,被艾斯越绕越晕。
看着面前这一大堆懵圈的家伙,艾斯没有一丝一毫的意外,他的道理是建立在自己的世界观上的,只有理解了他的世界观,才能够理解他的道理。
因此被绕晕并不是什么奇怪的事儿。
毕竟他的世界观只有他自个儿晓得,得让这些家伙知晓自己的世界观是啥之后,对方这才能了解自己的道理。
事实上,绝大部分的道理想要理解,都需要一些前置知识,只有理解前置知识之后,这才能理解道理。
他的世界观,就是由无数前置道理,融合一些道理之后所形成的,把前置道理解释一下她们就听得懂了。
“下面我开始解释一些前置知识,在我的意识中,让众生知道自己是谁,知道自己在哪儿,知道自己应该去干什么,与你们所知晓的让众生知晓自己是谁,自己在哪儿,自己应该去干什么,是不相同的。”
“就以让众生知道自己是谁为例。”
“这其实指的是让人真正的认清自己,理解自己的缺陷,理解自己的优点,理解自己的能力,理解自己的性格,理解自己的身体意志等等方面的一切。”
“只有做到这一切之后,才能
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