首次在山洞中重启的死亡诗社聚会成功,七名学生没有被发现,又回到宿舍。
又是新的一天,课堂上基丁老师向学生们表示,语言的发展是能够更好地形容,那么语言发展的目的是什么呢?先是想让安德森回答,连在死亡诗社聚会中念诗都不愿意的安德森,在上课期间回答问题,肯定也支支吾吾。
人们对西方欧美人的性格刻板印象是外向,其实并不然,一样有内向,一样有不擅长社交的人,安德森就如此。在课堂被老师点名然后紧张得说不出话,是不少人的经历。
基丁老师没有强求,在安德森面色困难时,马上让尼尔回答,尼尔说语言发展目的是更好交流,老师却摇头说,发展的目的是更好追女孩子,引得学生们哄堂大笑。
莎士比亚是依靠戏剧出名,人们熟知的四大悲剧和四大喜剧也都是戏剧作品,可是他在诗歌领域也有杰出的贡献,改编了欧洲诗圣弗朗奇斯科所完善的十四行诗,并被众人接受,再后一位达到此成就的诗人叫普希金,因此莎士比亚的十四行诗是美利坚学校必学,就跟国内学生必学东坡居士的诗词。
学生们哀嚎,苦莎士比亚久已,从内容来说,莎士比亚的十四行诗也没有惠特曼、雪莱等人的激情,题材不同,前者十四行诗主要就两个题材,写给贵族朋友以及写给一位女士称赞爱情。
即便如此,基丁老师也用与众不同的方法讲课,让学生们感兴趣,他模仿上个世纪四五十年代著名的明星,用经典荧幕形象来解读莎士比亚十四行诗。地球原版的主角罗宾·威廉姆斯,本来在洛杉矶喜剧班学习,所以模仿明星搞笑,是他临场发挥,楚舜没有让瑞亚完全模仿,一比一照搬只会不伦不类,这是在第二部电影《让子弹飞》就明白的道理。
作为一位诗人是如何看待莎士比亚的?拉尔塔付不喜欢莎士比亚的作品,也不喜欢3个四行的小节加1个偶句,每行5个抑扬格音步,即莎士比亚式,他更爱奥涅金诗节。
每一堂课都不走寻常路,基丁老师用更新颖的方式上课,学生们或聚集一堆,或坐在座位上,无论什么姿态,都会伴随着老师的幽默话语,哈哈大笑。
很快影片迎来大铺垫,一天上课老师什么都没说,而是一跃而上站到讲台上,俯视在座学生并询问知不知道他为什么这样做,“感觉会高一点”贫嘴的查理总会蹦出一句冷笑话。基丁老师告诉同学们,站在讲桌上是为了时刻提醒自己,要用不同的视角看待身边的事物。
“瞧,上面的世界完全不同,如果你不相信可以自己看看”,基丁老师发出邀请,先响动离开座位的学生是尼尔和查理,老师继续说,一旦你觉得自己懂了什么,就必须要换个角度。
上去两名又
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