林平笑了笑继续说道:“而不是草率的就确定应该选择哪个节目,无论是时尚前卫热辣奔放的,还是古典传统安静悠扬的,或是朴素校园青春洋溢的,只要是能展现符合青少年学生的美感,符合学校学生对于美的要求和欣赏,不伤风败俗、不违法违规,我们学校都应该容纳并一视同仁给予展现风采的机会,既可以容纳传统美,又可以接纳时尚美,这才是文艺组织部在编排文艺节目,组织学校文艺活动时的准则,而不应该是惯性思维的只去选择第三个。”
李新婉听了林平的话后说道:“谢谢校长,我记住了。”
林平接着笑着说道:“还有,艺术归艺术,日常归日常,就像赵老师说的那样,你身为一个学生,要在日常校园生活中保持一个青春少女的朴素形象,我希望你刚刚承诺的那样,把你的头发、指甲回归它们原有的模样,还有妆容我也希望可以做到‘轻描淡写’,化淡妆,就像没有化妆那样的淡妆。长得好看有自信的女生不需要浓妆艳抹。”
这时高一的级部主任黄发财跟着说道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这位女同学底子好,淡妆就挺好看,就没必要浓抹了,反而不好看。”
李新婉微笑着点了点头:“谢谢校长和老师的提醒,我会改的。”
李新婉走出面试教室后,林平对其他老师笑着说道:“下一步,咱们学校要严查学生们的仪表形象,要让学生们看起来像是正常的青春少年,干净阳光,不要搞得花里胡哨的。”
其他几位老师也跟着点头。
团委老师赵秋霞说道:“对对,校长说的对,咱们学校是应该严肃一下学生们的仪容了,那天我还见一个女生把头发染的一缕绿毛、一缕黄毛、一缕紫毛、一缕红毛,五颜六色跟个鬼一样,这不知道她们怎么想的,这个年轻人的审美啊,很有问题。”
高二级部主任孙为国笑着说道:“女生还好,那些染发的男生,留大长头发的男生,留的比女生还长,不男不女,流里流气,我见了真想把他们头发给薅下来。”
几个人便笑了起来,林平说道:“不同时代、年龄的人都有不同的审美观念,他们走向社会后如何选择我们无权干涉,但是在校的学生我们就需要让他们保持正常的形象,而更重要的是要引导他们有着合理的、大众的、正常的审美观念。”
比如说,杀马特到底美在哪?林平实在看不出来。杀马特们的审美到底算不算一种审美,或者是正确的审美?林平也不好下定义。或许审美无正确错误之分,但是一定有正常与异常之分。
正讨论着,下一个面试的人推门而入,也是个女生。
林平看了一眼这个戴眼镜的女生,笑着随口说道:“这个女生的形象就很好,标准朴素的青春少女形象,干净阳光。”
其他几位老师也跟着点了点头。
而刚进门的这个女生听到面试老师们突然对自己进行评价,有些受宠若惊的样子,然后手足无措的站在那。
林平看着这个戴着眼镜看起来很是安静的小女生笑着说道:“请坐,做一下自我介绍吧。”
女生点了点头坐了下来然后开口柔声说道:“各位老师好,我是高一二班付子涵。”
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