的形式进行授课,基本上两个班的女生合在一起,两个班的男生合在一起进行上课。女性教育由女老师负责,男性教育由男老师来负责,避免了尴尬。
林平认为,对于高中生,关于“生理教育和性安全”的知识已经无需再遮遮掩掩,关键在于正确的引导,让学生树立积极的心理,并让他们提高自我保护和安全防范意识。新闻上有很多大学女生还会遭受欺骗、因为感情纠葛而危害自身甚至自杀的新闻时有发生,正是因为没有树立正确的感情认知和良好的感情方面的心理教育。
有些关于感情而不涉及生理的课程,林平甚至会亲自在学校的报告厅里给学校里的学生们统一上课,比如说《渣男渣女的辨认》、《爱情与责任》等课程,林平风趣幽默的讲课风格、博学多识的知识面以及各种惨痛的案例,对学生们起到了巨大的教育作用。
在这些课程开展完毕后,西贝四中便开始了“早恋现象专项打击”行动,对学校里明显的早恋现象,比如搂搂抱抱,牵手接吻等现象进行了严肃处理,由两位心理老师分别对男女双方进行心理辅导。
甚至林平闲着没事也会去开导双方,林平对于早恋的观点就是一个“发乎情,止于礼”,这个观点也是西贝四中治理早恋的标准和理念。
对于任何早恋的学生,西贝四中不会一棒子打死,允许男女双方存在好感,但也明确要求不得有越线过界行为,一旦发现双方开始越线,那就不只是“棒打鸳鸯”那么简单的处理方式,会采取一系列极其“恐怖”的方式来制止男女双方早恋。
比如说,林平会安排将男女双方调班,让他们不在一个班级里。接着,让男生班的班主任安排坐在男生周围的全都是女生,而且越漂亮越好;让女生班的班主任安排坐在女生周围的全都是男生,而且越有型越好。
事实证明,这种“杀人诛心”的方式极其管用,大多数“情比金坚”的小情侣在没多久后就开始相互怀疑,然后感情破裂,土崩瓦解,曾经的“天长地久”变成了“瞬间分手”。
毕竟林平深知,怀疑,是抹杀任何感情最有效的方式,特别是爱情。
对于林平来说,这种方式也是对这些小情侣的一种考验,既然敢明目张胆的早恋,那就要接受这道考验,如果连“怀疑”和“信任”这一关都过不了,还恋个鸡毛,一群弟弟。
甚至,西贝四中的老师们还领悟了“一石二鸟”的打击早恋办法,比如说A男A女在恋爱,B男B女在恋爱,老师会通过让A男B女坐一起,各种活动分到一个小组成为搭档;让B男A女坐一起,各种活动分到一个小组成为搭档的“险恶”方式来让两对情侣关系破裂。
然后,班主任及时将失恋男女学生名单上报给政教处,由政教处的心理老师及时对失恋男女学生进行心理疏导和恋爱教育。
就这样,在林平的带领下,西贝四中的老师们以“兵不血刃”的方式成功的几乎打击掉了学校所有的早恋现象。
而林平坚信,早恋或许是美好的,学校里的一切措施都是对这些小情侣的考验,连学校里的这点考验都经受不住,又怎么能经受的住社会的考验呢?
反正在林平看来,治理早恋没必要大张旗鼓,也没必要大动干戈,对于这些叛逆的青春期少年少女,越是批评和管教,他们反而越是不分手,越是要在一起。
用魔法打败魔法,用人性击溃人性。
林平看着一对对因为“怀疑”而分手的少男少女,不禁露出了单身狗那阴险而得意的笑容。
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