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教学热情:S+(一天不给学生上课就浑身难受,这也是退休后决定参加返聘活动的重要原因。)
对您的钦佩度以及友好度:60/100.(因为其儿子定居美国,对其儿子不是很满意;而在新闻上看到学校和你的新闻后,对你和学校颇有好感。)
对学校的忠诚度:60/100.
王弘文请林平和赵兴民坐下,然后给两人倒了杯茶,一起坐下来聊了几句。
聊了一会儿,赵兴民开口问道:“那个,我有个事得问一下……”
林平赶紧说道:“您请讲。”
赵兴民的手搓着膝盖问道:“我能把我的猫和鸟带了去吗?我养了两只猫和几只鸟……”
林平笑着说道:“当然可以,当然可以。”
赵兴民笑着说道:“那就好那就好,要是不让我带它们,把它们给别人寄养,我这心里还怪难受的……”
林平知道赵兴民的内心感受,儿女都不在身边,一个在美国一个在遥远的大城市,老伴又去世的早,赵兴民就是个留守老人。孤独寂寞的他早已把那些猫猫鸟鸟当成了自己的亲人,要是因为支教而把这些猫猫鸟鸟寄养给别人,就如同好友分离,他支教肯定也支不安稳,心里会总是挂念着。
让赵兴民带着这些猫猫鸟鸟到学校,也是对他这种老人的一种人文关怀。
又聊了一会儿,王弘文笑着说道:“那行,咱们就先聊到这,我还有点工作需要处理,下午还要开会。或者我给你俩找个办公室,你俩继续聊,其实啊,等赵老师去了忠国希望学校后你们有的是时间聊!”
于是,三人便意犹未尽的结束了此次聊天,而林平也和赵兴民约定好三天后再来接赵兴民老师去学校,给赵兴民老师三天收拾行李的时间。
回到苦山后,林平便赶紧带人收拾出了三间干净的宿舍准备迎接三位老师的入住。
三天的时间一晃而过,林平和王新明按照约定时间来到赵兴民老师的住址,赵兴民已经在小区门口等着他们,看到林平高兴的招着手。
赵兴民住的是一个有些老旧的居民小区,房子都是80、90年代风格的楼房,林平跟着赵兴民进小区后一路走来,见到基本全是老年人,偶尔有几个跟着爷爷奶奶的小孩子,年轻一点的人一个都没见到。
小区的墙面上到处都是小孩子的涂鸦,楼道里也贴满了“疏通下水道”、“开锁”、“回收旧家电”的小广告,不过除了这些,小区整体还算干净。
赵兴民带着林平和王新明走到他家,掏出钥匙打开有些生锈的防盗门,笑着说道:“我前天就收拾好了,就等着你们来了!”
进入赵兴民的家,家里有些冷清但非常整洁干净。沙发上的两只猫为这个家增添了一些生机,但这两只猫也很老的样子,看到外人来,只是
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