“怎么了?”
兰维斯听得秦洛水的声音带着点情绪,有点慷慨激昂的,似乎在说什么重要的事情,就从和宝宝逗乐中侧了头,伸手整理一下被宝宝小手抓得有些遮挡面孔的金发,随口问了他一句。
“这事儿一句话说不清,回头再和你细说。”
秦洛水闻声伸手搂住她肩膀,笑着安慰她,看到她怂了一下胳膊,把宝宝的身体往上托了一下,就连忙体贴地说,“累了吧,让我也和这小家伙亲热亲热。”
说着弯腰拍拍手,逗引着要抱宋一林。
那小家伙看到他的手立马把小身子往后边躲,索性手脚并用往兰维斯的怀里挤。
“呵呵,你躲什么,老早老早你就被我看光了,也被我摸过一遍了,还知道害羞啊!”秦洛水朝着小家伙那偷偷地从手指缝里窥视他的眼神方向,故意一字一顿地说,舒展着手指,做出抓他的模样。
小家伙吓得抓得更紧了,这可爱的小模样,逗得秦洛水更加来了兴致。
兰维斯被揪痛了头发,也不介意,只是头部很自然地顺着他小手的方向探过去,呵呵轻笑着,秦洛水一看她被那小子搞得有些狼狈却依然一副好脾气的模样,就叹口气绕到另一侧,对着宝宝的小脸道:
“宋一林先生,兰兰累了,秦爸抱一个。”
小家伙被他突然出现的面孔吓了一跳,连忙又快速地躲到兰维斯的另一个肩膀处,从头发缝隙里偷看他的动静。
秦洛水身体微微倾斜,步步紧逼,吓得他踢腾着小胖腿,躲得更厉害了。
兰维斯扬起唇角对他笑笑,示意她并不累,之后就又开始小声地一叠声地和小家伙交谈,她有很多的话要说,很多的问题要问。
相对于宝宝一岁之后例行的智力和身体发育情况的走访调查,这样一个两三个月大的宝宝,通过交流,更能体现出她们机构培养试管婴儿的过程中,对孩子大脑的开发程度。
她本来就是一个敬业的人,很多问题调查的次数多了,早就铭记于心,此刻逮到了机会,自然开始想方设法地吸引宝宝和她交流的兴趣。
那套智力开发方案她也参与了研究,理念和程序熟得很,很容易就打消宝宝的戒心,和他进行交流,她有她的方法,宝宝不会说,她就让他努力地用两个单词来表达,可是两个单词对宋一林现在的情况来说,也是无法实现的,因为有的英语单词太长了,他现在的能力,只能发出一些单音节的声音而已。
她很快就开始用摇头——呐——点头——耶,这样的两个单音节来替代肯定和否定,她很意外,因为这些她仅仅演示了两遍,宝宝就听懂了。
那小家伙身边围着的都是一些中国人,很久都不曾听到这样柔和又熟悉的英语了,尤其是兰兰的声音还和他在研究所看的有趣的视频上的配音很
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